《25 reading comprehension graphic organizers》25个阅读反馈图，孩子的阅读水平更高效

《25 reading comprehension graphic organizers》25个阅读反馈图，孩子的阅读水平更高效

一套美国孩子都在用的《25 reading comprehension graphic organizers》25个阅读反馈图，掌握这些阅读反馈技巧，可以使孩子的阅读水平更高效！

一、发挥想象，预测要看的书的内容

首先看看这本书的封面，然后发散思维，预测一下自己认为这本书的内容是什么？然后使用图片画出来或者文字写下来。

二、KWL图表法

KWL是个非常有效的阅读工具。K代表What I know已经知道的信息；W代表What I want to know想要通过阅读知道的信息；L代表What I learned我学到的信息。在阅读前，跟孩子一起来讨论K和W，已经知道的和想要知道的，然后读完书，再来讨论L学到了什么。这样会大大提高孩子们的阅读兴趣并激发孩子们已有的知识起到1+1>2的效果。

三、5W要素法

阅读完成后，可以请小朋友分别填写”who”、”what”、”where”、”when”、和”why”，总结一下谁在什么时候什么地方发生了什么事情，并找到为什么这么做的原因。

四、文章先后顺序

在阅读文章的时候，可以让小朋友按照时间对故事线进行整理（beginning ,middle and end），使他们更容易明白事情发展的先后顺序。

五、主题分析法

这个方法其实能够帮助孩子快速找到故事的主题思想，训练他们的分析能力，如果再进一步引导，不仅能更好地理解故事内容，也会启发小朋友写作的思路，可以举例子证明自己的观点。