训练阅读流利度《Timed Reading for Fluency 》（四册书+单词表+答案+MP3）

训练阅读流利度《Timed Reading for Fluency 》（四册书+单词表+答案+MP3）

想要专门提升阅读的速度，就看看这套书吧！作者是大名鼎鼎的《4000词》作者，世界著名的应用语言学教授 Paul Nation。

他提出要提高阅读速度要从熟悉的素材主题、大量的阅读训练、控制生词量、重视理解等几大方面进行，他设计的这套书每个级别都是8个主题，40篇训练文章。别忘了做题的时候要自备一个秒表……

Timed Reading for Fluency 《阅读流利计时训练书》；换句话讲，就是训练孩子读得又快又好的书。

到训练速度这一步，就不是对阅读理解基础性的要求了。词汇直接从800起步。

这套书的一大特色，在于为达到阅读流利训练目标，所选文章在“词汇量”上的规范设计，这样做速度比较才有意义。第1级对应800词汇量，第2级对应1100词汇量，第3级对应1500词汇量，第4级对应2000词汇量。每一篇文章严格控制词汇量，绝对不会多出一个词。

这套书的主题是非常丰富的，和孩子的学科学习也有千丝万缕的关系，每册书有8个主题 …

比如Level 1 中有Nature（自然）, Music（音乐）, Health（健康）, Education（教育），Business（商业）, Food（食物）, Sports（运动）, People（人）。

看看你的孩子适合哪一级？

• 第1级：A2 Mid
• 第2级：A2 High-B1 Low
• 第3级：B1 Low-B1 Mid
• 第4级：B1 High

欧盟设定的CEFR标准（Common European Framework of Reference for Languages，简称“欧盟标准”），是用来评估英语非母语的语言学习者的英文水平的。作为英语非母语国家的人，如果我们达到了CEFR相应的等级，说明英语已经达到这个水平上的“国际标准”。CEFR从低到高分为3层水准、6个等级：

A1, A2级 – 基础英文水平；

如果中国小孩小学毕业达到A2水平，就算“达标”

B1, B2级 – 独立使用水平；

如果中国小孩中学毕业达到B2水平，就算“达标”

C1, C2级 – 熟练运用水平；

如果中国小孩大学毕业达到C2水平，就算“达标”

有兴趣的朋友，可以点开这张图，仔细看学英语各种标准的对应关系。

由于国内地域差别比较大，很多地区初中毕业才能达到A2水平。但对于经济较为发达地区的孩子来说，认真学英语的孩子小学毕业前可以达到A2水平。

总之，还是需要根据孩子的英语水平进行选择，但总的来说，第1-2册适合小学中高年级阶段的孩子，第3-4册适合中学阶段的孩子使用。